１０月２９日新鹿小学校において「夢の教室」が開催されました。
本事業は熊野市教育委員会主催の事業で、JFA夢の教室事業に賛同したアスリートを講師に迎え実体験に基づく授業を通して夢を持つことの大切さについて努力する意識や態度を育むことが目的です。
今回は、Jリーグの清水エスパルスや浦和レッズで活躍された原一樹さんが夢先生として来熊されました。
先ずは体育館でアシスタントの梅田さん（元フットサル選手）とともに体を動かし、コミュニケーションをとることの大切さを学びました。
次に場所を変えて原さんによる[
夢トーク]を聴かせてもらいました。
原さんは、ホワイトボードを活用し、失敗や成功体験を図式化しながらご自信の経験に基づいた話をしてくれました。
子ども達は、その話に食い入るように聞き入っていました。
最後に数名が自分の夢について語りました。
夢の実現に向けて日々努力してほしいです。
本事業は、熊野市では５年生を対象に毎年実施される事業です。引き続き実施していただきたいです。

当初の予定より二週間遅れで１０月２０日(日）に五郷地区合同運動会を開催することができました。
PTA役員の皆様及び地域の皆様には早朝より準備作業をしていただきました。ありうがとうございました。
今年度の運動会の目標として次の二点を掲げ、体育の時間に指導してきました。
・「からだつくり運動」「陸上運動」「表現運動」領域における基本的な動きや技能を身に付ける・
・集団で規律ある行動ができるようにするとともに、最後までやり抜く態度を育てる。
特にこの二点について振り返りを行い、来年度の活動に生かしていきます。
子ども達の振り返りからは「三重コレクション」に関わる記述が多くありました。この種目は５・６年生がアイデアを出し、準備物も自分たちで作製しました。
来年度もこのような種目を取り入れていきたいです。

９月２６日にお米の贈呈式を行っていただきました。
贈呈式には「ふるさと創生実行委員会」代表の大橋さん、舛屋さん、奥田さん、そして水田さん夫妻にも参加していただきました。
このお米は、主に五郷小学校の５・６年生が舛屋さん所有の水田を使わせていただき、
５月８日に田植え、６月１５日に田かき、９月７日に稲刈りしたものです。

「きつい」　汚い　危険」　⇒　「健康　希望　環境に優しい農業」
子ども達は、特にこの大橋さんの言葉が印象に残ったようです。

９日(月）の休み時間に地震からの火災を想定した避難訓練を行いました。
今回は、休み時間に避難訓練を設定したので、子ども達は校舎内の様々な場所での対応となりました。
みんな落ち着いて避難することができました。
今回も自分やみんなの命を守るためには災害に「備える」ことが第一。そのためには日頃から学校の「きまり」を守り、規律正しい生活を送ることが大切ということを伝えました。
この後に各学級に分かれて振り返りを行いました。

木の町熊野「木工コンクール２０２４において細川花火さん（４年生）の作品「とりのす」が小学生の部「林星会賞」を受賞しました。
工夫したところは、材料の木材の形がゆがんでいたので、細かく色をぬったところだそうです。
また、とりのすの中に入っている卵は、本物のキジの卵だそうです。
本作品は、今週末まで文化交流センターに展示されていますので、ぜひご覧ください。

９月７日(土）午前８時より一時間半ほど五郷小学校運動場及び外回りの環境整備作業を行いました。
参加者は、教職員・保護者及び地域の方々約４０人です。
小学生もお家の人と一緒に来て作業を手伝ってくれました。
先月、宇城組様により重機を使って運動場整備を実施していただいたので、今回は、運動場の草抜きと草刈りを中心に行いました。
ご参加いただいた保護者及び地域の皆様に感謝いたします。
１０月５日には「五郷地区合同運動会」を実施します。
さらにきれいになった運動場で子ども達の体力・運動能力の向上を目指します。

昨日、熊野市農林水産課より五郷町湯谷「林道高代山・大井川線」において
熊の目撃情報の連絡がありました。
今朝、登校指導の後、五郷駐在の和田巡査と現場視察に行ってきました。
現場は、五郷駐在所から直線距離で約２．１�qの所で、道のりは約３�qほどありました。
今後も熊の出没情報に注視しながら、安全指導を行っていきます。
また現状、通学路付近で熊の出没があった場合は、翌日よりバスの運行を始めるという事になっていますが、今後、本地域で熊が頻繁に出没するようであれば、子ども達の安全確保のため、バスの運行について関係機関に要望していきます。

明日の５日より全体で運動会の練習を始めます。
運動会に向けて主に次の領域の学習に力を入れて進めていきます。
「体つくり運動」
「陸授運動」「走・跳の運動（遊び）」
「表現運動」「表現リズム遊び」
今日、職員で運動場に１周約１２０ｍのセパレートトラックをかきました。
明日から熱中症に気を付けながら、練習に取り組んでいきます。

夏休みに子ども達が作製した作品を一階図書室前に展示しています。
展示期間は６日(金）までです。
是非見に来てください。
既に出品した作品は、写真での展示となりますことご了承下さい。

今年度も「ふるさと創生実行委員」の大橋さんと奥田さんにご指導いただき
平の学校田(舛屋様所有）で５・６年生が稲刈りを行いました。
５年生のふたりは初めての稲刈りだったので、最初は鎌の使い方もぎこちなかったですが、
繰り返し作業をすることで、スムーズに稲を刈り取ることができました。
また、６年生は、慣れた手つきで多くの稲を刈りました。
弥生時代から続く米作りでは、天災等で幾度もうまく収穫ができないことがあったが、「辛いことがあっても決してあきらめずに米作り続けてきた」ということを大橋さんから教えていただきました。
子ども達の心に響いていました。
お米一粒一粒を大切にいただきます。

学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。
二学期の始業式では次のことについて話しました。
夏休みを振り返って「ええとこみつけ」と「進んで行うこと]について振り返りをしました。
なかには宿題やお家の手伝いを100％自分から進んで行ったという子もいました。
また、「社会貢献」について具体的な例を挙げて説明しました。
二学期からは、今まで心がけてきたことに加えて○○のために行動できるようになってほしいと伝えました。
また、５・６年生から「戦争」「夏」「自然」等についておすすめの本の紹介がありました。
みんな堂々とわかりやすく伝えてくれました。

宇城組様による社会貢献活動として、昨年までは校舎周りの草刈りや
教職員ではできないような溝や斜面の草刈りを行っていただいておりました。
校舎移転に伴い、グランド整備についてお願いしたところ、快くお引き受け頂き
今回は、グランド端の土砂の撤去と整地をしていただきました。
8月2日に最初の作業を行っていただきました。
この日は試行という事でユンボでグランドの1/5ほどの土砂を撤去していただきました。
学校として普段、軽トラックでH鋼を引いて整地していますが、それとは雲泥の差で驚くほど地面がきれいになっています。
ほんとうにありがたいことです。
これからもレポートします。

6月26日、7月17日に熊野市紀和B＆G海洋センターに行ってきました。
B＆G海洋センタープールには、浅い低学年用のプールと２５mプールがあります。
１・２年生は低学年用のプール、中学年と高学年は２５mプールを使用しました。
水は、温泉水を使用しており、水温は22度ほどで泳ぐにはちょうどよかったです。
子ども達は、1年ぶりの水泳（水遊び）に大はしゃぎでした。
高学年は、17日に泳力測定をしました。
この間、小学校近くの大又川で水泳を行いました。
川は、流れがあるので伏浮きをして流れに沿って流れたり、流れに逆らって泳いでみたりと川ならではの水泳を楽しむことができました。

今年度も歯科衛生士の山本さんを講師に迎え、全校児童を対象とした歯みがき指導を行いました。
山本さんに歯の役割や、ジュースに含まれる砂糖の量、歯肉炎等について詳しく教えていただきました。
その後子ども達は、新しい歯ブラシを使って前歯と前歯の裏側のみがき方を教えてもらいました。
これからも給食後には、正しい歯磨きを行っていきます。

今年度の研究テーマを「自ら考え　ともに学び　生き抜く力を育む指導」と設定しました。
６月１２日の５時間目に３・４年生の研究授業を行いました。
３年生は「長いものの長さのはかり方と表し方」、4年生は「角の大きさ」でした。
３年生の内容は、どちらかというと「教え込む」内容が多いのに対し、４年生の内容は、180度よりも大きな角を分度器で測る活動を通してそのやり方を伝えるといった「自ら考える」といった内容でした。
どちらの学年の子ども達も真剣に課題に取り組んでしました。
どちらの学年もこの時間の目標は達成できたと思います。いつも感じることですが、複式の授業を行うことは大変なことです。しかし、複式の授業研究を行うことで「主体的・対話的で深い学び」に繋がってくと確信しています。今後、熊野市はもとより三重県内の小学校は児童数の減少により、複式学級を含む学校が増えてくると予想されます。
本校の取組を、複式学級を有さない学校にも校長会等を通じて情報発信していきたいと考えています。
今回は本校教員だけでの授業研修でしたが、次回は指導主事を招聘した授業研究を行います。

６月１１日に３・４年生が「ホタルの保全活動」について学習しました。
今年度も大井谷区長の吉田和男様に来ていただきました。
事前に３・４年生の担任が吉田さん宅を訪れ、子ども達の質問をお渡しするとともに、ホタルが生息する場所を確認してきました。
吉田さんは、ホタルが生息しやすいように、あえて草刈りをしない場所を設け、ホタルの保全活動に取り組んでおられます。
今回は、児童からの質問に対して一問一答形式で教えていただくのではなく、吉田さんからのお話の中から
自分の課題を見つけ出すという形式で行いました。
子ども達は、特にホタルの一生が約一年しかないという事に驚いていました。また、自分の疑問について教えてもらうことができて満足したようでした。
授業の最後には、吉田さんが持ってきてくれたカワニナとサワガニに興味津々の様子でそれらを手に取っていました。

音楽室兼ランチルームと倉庫の間に学級園を作りました。
五郷地区は、鹿や猿等による獣害の被害があるので、寺谷（旧五郷小）にあった柵を解体し、単管を桃崎（現五郷小）に運び柵も設置しました。
この作業は、数日間かけて本校の事務職員（主幹）が中心となって行いました。
６月７日には、１・２年生がサツマイモの苗を植えました。
今後、学校環境整備について、自分たちでできることは、できる限り行っていきます。

6月5日の1時間目に体育館で集会を行いました。
初めに５・６年生の発表がありました。内容は、「リボンのおどり」のリコーダーと木琴などを使った器楽演奏でした。この曲は、「ラ・バンバ」や「ツイスト＆シャウト」と同じコード進行でとても馴染みやすい曲です。
５・６年生は、どんな工夫をすれば響き合うかを考えて楽器を組み合わせたそうです。
次に子ども会（児童会）役員が、体育館の使い方について自分たちで作成した動画を使ってクイズ形式で紹介しました。それから図書委員会から発表がありました。
最後に校教楽団（校長と教頭）が「切手のない送りもの」を手話を交えながら披露しました。
11月の学習発表会に向けて今から取組を進めていきます。
自画自賛するわけではありませんが、五郷小学校らしい良い集会でした。

6月4日に地震を想定した避難訓練を行いました。
今回は、移転して初めての避難訓練だったので、避難経路と避難場所を確認することを第一のめあてとしました。
子ども達は、慌てず焦らず真面目に避難することができました。
今回は、授業中に避難訓練を行いましたが、色々なケースに対応できるようにする必要があるので、今後休み時間等にも実施していきます。

5月27日に体育館で新体力テスト測定を行いました。
今回も縦割り班で「握力・長座体前屈・反復横跳び・上体起こし・立ち幅跳び・２０ｍシャトルラン」の6種目の測定をしました。
最初に準備体操として動的ストレッチと「くの字」「Sの字」「ラディアン」等のベーシックコオーディネーションを行いました。本トレーニングを行うことで、特に反復横跳びや立ち幅跳びそれに５０ｍ走の記録の向上につながることを自分自身の実践で実感しています。
今回の新体力テストの結果を分析し、強みはより伸ばし、弱みを改善していきます。

5月24日に第1回学校運営協議会を開催しました。まず、授業の様子を観ていただきました。
５・６年生は図工で「よい歯のポスター」を描いていました。
また、1年生〜４年生の合同音楽では、「ボイストレーニング」を中心に歌とリコーダーの練習をしていました。
授業参観とあわせて修繕した個所や課題となっている箇所を見ていただきました。
協議会では、今年度の学校運営方針についてグランドデザインを基に説明させていただき、ご承認いただきました。
11月には地域の方々の展示も含めた学習発表会を予定しています。
今後とも学校運営協議会委員の皆さんと情報共有を行いながら地域に開かれた学校づくりに努めます。

今年度五郷小学校は、文部科学省の「新体力テスト」抽出校になっています。対象学年は5年生です。
五郷小学校では、児童の体力・運動能力の向上のための一つの指標として活用するために、毎年全学年児童を対象に本テストを実施しています。
今年度は、移転後初の運動場での測定になります。今まではグランドを斜めに５０ｍ走のラインを引いていましたが、今年度から横に５０ｍのラインを引いてもまだ余裕があります。
今週、５０ｍ走とソフトボール投げの準備をしました。
５月２７日(月）には室内種目の測定を行う予定です。

5月14日（火）全校児童で下北山スポーツ公園に遠足に行ってきました。
空の青さと山々の緑のコントラストが美しい下北山スポーツ公園で、子ども達は遊具を使って思いっきり体を動かしていました。
ある二年生の男の子に「校長先生、かくれオニごっこしよ。」と言われ、童心に戻り汗だくになりながら子ども達と一緒に遊びました。
子ども達はもちろん、引率の教職員も自然の中でリラックスできた一日でした。
行きと帰りは熊野市のバスを利用させていただきました。
運転手さんいつも安全運転ありがとうございます。

１・２年生が生活科の時間にお茶摘み体験とお茶の工場見学を行いました。
お茶畑では、まず細川さんに機械摘みを見せてもらいました。次に手摘みの仕方を吉田さんに教えてもらい、実際にお茶の葉を摘みました。
子ども達は、最初は丁寧にゆっくりとお茶の葉を摘んでいましたが、慣れてくると手際よくたくさんのお茶の葉を摘むことができました。
20分間程お茶摘みをしてから、桃崎の工場に移動しました。そこでは、お茶の葉を煎る作業と揉む作業を見せていただきました。特に三人の男の子は、機械を使った作業に興味津々見入っていました。
帰るときに、今日摘んだお茶っ葉をいただきました。
給食の時に美味しくいただきます。

今年度は五郷町平の舛屋様所有の水田（１３アール）をお借りして米作り体験を実施させていただいています。
今日も、全校児童で田植えをしました。今年度もふるさと創生実行委員会世話人の大橋さんにお世話になり,
米作りについてお話をしていただきました。
今回で最後の田植えとなる6年生は、手際よく素早く植えることができました。
初めて田植えをする1年生は、田んぼに足をとられながらもバランスをとって懸命に稲を植えていました。
みんな田んぼの感触が心地良かったようです。
秋には４２０キロの収穫が見込まれるとのことです。
収穫が楽しみです。

4月24日の5時間目に集会と1年生を迎える会を行いました。
集会では、今年度の子ども会の役員と委員会の紹介がありました。
1年生を迎える会では、1年生の自己紹介の後こおりオニやドッジビー、最後に○×クイズを行いました。
○×クイズの問題は、五郷小学校の校舎や児童・職員に関する問題だったので、みんな楽しそうに取り組んでいました。

今年度は三人の一年生が入学しました。三人は緊張した面持ちでしたが、担任の先生から名前を呼ばれた時には元気よく「はい。」と返事をすることができました。式辞では、五郷小学校の校歌の歌詞にある「正直」「規律」「勤勉」について話しました。
１・２年生の学級は7名の複式学級です。先輩である2年生を見習い、早く複式の授業スタイルに慣れて元気に登校してほしいです。